招生技巧:驻外招生标准化

来源:中宾科技  发布者:中宾科技  发布时间:2014-09-19 14:33:33  查看:

摘要:招生技巧:驻外招生标准化1 职责职责1:遵守市场部所有的规章制度职责2:负责招生片区的市场宣传职责3:负责招生片区的咨询回访职责4:负责招生片区的新生接待2 事件事件1:选择招生区域序号步骤步骤规范标

招生技巧:驻外招生标准化


1 职责

职责1:遵守市场部所有的规章制度

职责2:负责招生片区的市场宣传

职责3:负责招生片区的咨询回访

职责4:负责招生片区的新生接待

2 事件

事件1:选择招生区域

序号

步骤

步骤规范

标准

1

步骤1:确定招生目标

规范1:了解相关招生目标信息

规范2:了解今年招生形势

规范3:确定自己的招生目标任务

标准1-1:了解学校今年招生目标;

标准1-2:知道学校规定个人完成的基本任务;

标准1-3:总结去年自己招生人数;

标准2-1:从各种渠道了解全省、全国今年高中毕业生总人数;

标准2-2:从各种渠道了解全省、全国今年普招招生计划;

标准2-3:根据当年政策分析录取情况;

标准3-1:确定自己的招生任务。

2

步骤2:选择招生区域

规范1:了解可选择的招生区域相关信息

规范2:收集招生区域相关信息

规范3:确定招生区域

规范4:报招生主管同意

标准1-1:我校允许招生区域:学院成教招生宣传可面向全国,学院成教院成都时代教部也可面向全国招生宣传;

标准1-2:我校可允许选择招生区域:06年学院成教院成都时代教部已将四川达州、南充、自贡、内江、资阳、乐山、眉山、雅安、凉山及贵州、新疆等区域划给专人负责招生宣传;

标准2-1-:今年各区域生源情况:

Ⅰ在省内,按市或县分各区域内

标准2-1-1:普通高中有哪些学校

标准2-1-2:重点高中有哪些学校

标准2-1-3:职业高中有哪些学校

标准2-1-4:高三毕业生有多少人,其中文、理科各多少人;

标准2-1-5:学生成绩分类注明层次;

Ⅱ在省外,各省今年高三毕业生有多少人,其中文、理科各多少人;

标准2-2:去年各区域生源情况:

Ⅰ在省内,按市或县分各区域内

标准2-2-1:高三毕业生有多少人,其中文、理科各多少人;

标准2-2-2:在我校就读有多少人,经济情况 如何;cd

Ⅱ在省外

标准2-2-3:各省高三毕业生有多少人,其中文、理科各多少人;

标准2-2-4:在我校就读有多少人,经济情况如何;

标准3-1:分析今年生源数据、去年普招计划数据;

标准3-2:结合自己的招生目标;

标准3-3:选定与招生目标接近的招生地域(也可根据自身社会关系和能充分发挥才能的地区定)。

标准4-1:书面申请招生宣传区域;

标准4-2:将书面申请上交招生主管。




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  • 非常感谢专家的悉心指导!!期待下次!!

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    2017-05-02

  • 第一次咨询感觉良好,期待下次

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    2017-05-02

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    2017-05-02

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    2017-05-02

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    2017-05-02

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    2017-05-02

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    2017-05-02

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    2017-05-02

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    2017-05-01

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    2017-05-01

  • 第一次咨询,中宾科技专家还是很不错的,很耐心的听我嘚吧了很长时间,分析了下拓客问题,希望能在中宾科技帮助下早日完成拓客。oyeah

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    2017-05-01

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    2017-05-01

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