招生技巧:一对一培训辅导机构-教学交流会
1、第一次:
时间:学生报名排课后,最迟上课前。
主持:咨询师(同时负责书面记录备案)。
参与:学管主任、学习管理师、教学主任、教学组长、排课师。
目的:a了解学生情况、家长需求及特殊注意事项;b合同对学生和家长的承诺等基本情况;c初步拟定授课计划、思路。商讨初步辅导方案。
2、第二次等:
时间:测试或考前,考后。
主持:学习管理师(同时负责书面记录备案)。
参与:学习管理师、相关教学老师、排课老师、相关咨询师。
目的:a总结上一阶段辅导效果,研究、分析学生进步或退步情况,制定一下步辅导方案;b分析家长新需求点的满足,提出家庭教育协同方案;交流学生的各方面;4、讨论会总结报告交学管师存档(学管师提交给家长一份)
3、第三次……
教学座谈会
1、第一次:
时间:第一次上课前(最好不要安排在上课的当天,如学生不能到场,家长一定要到场)。
主持:学习管理老师(同时负责书面记录备案)
参与:家长、学生、咨询师、相关教学老师、排课老师、教学主任、教学组长、学管主任
目的:a进一步了解学生和家长需求;b展示辅导设想,根据家长和学生需求调整辅导计划。给出初步辅导方案(此次不用呈给家长)修正教学讨论会意见;c强调注意事项:如,请假制度,陪读制度,作业及测试,三个笔记本(课堂笔记本、作业本或问题本、错题本)
2、第二次:
配合第二次教学交流会进行。
3、第三次……
附:交流会及座谈会备案模板
同学第 次 交流□ 座谈□ 会 主持人: | ||
时间: | 地点: | 参加人: |
会议主题: | ||
会议内容及达成结果: | ||
内容补充: | ||
参加人对以上内容确认签名: |
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