招生技巧:招生策划之品牌是什么?
品牌是什么?
品牌是经过长期艰苦努力和科学探索而锻造成的一种品质,它既是物质的,又是精神的。它象征着、代表着质量和信誉。在现代社会,人们更崇尚品牌,因而品牌已成为一种极其难得的无形资产。现代的商品营销、技术服务在很大程度上致力于塑造自己令人敬慕的、值得信赖的品牌,而教育亦不例外; 所谓名牌学校,就是一种品牌。它的社会效应就是感召和吸引学子投奔于它的怀抱。它的社会效益不但使广大学子获得真学问、好品格,更为其未来的发展打下坚实的基础,开拓广阔的发展前景。但是一个好的品牌的诞生,是很不容易的,它需要科学、时间和精力,需要在实践中不断革旧创新,是在继承、开拓、创造中经过努力才能形成和造就自己的品牌,井逐渐上升为名牌。同时,好的品牌形成以后不是一劳永逸、流劳百世。历史上有很多著名品牌,创造不易而垮了极易。近年来,常有为一时之利而自砸品牌,自毁声誉的事例。所以品牌既是质量、是信誉,品牌更是生命和事业,必须珍惜它、爱护它,发展它,只有更好,没有最好,一定要不断提升,才能使好的品牌永葆青春,永远立于不败之地。
一、是要有专业基础好、事业心强、有自己的教育理想并坚持躬身实践的学校校长.
二、是有在教育实践中形成自己独特性和创造性的教师。
三、是学校在教育实践逐渐形成自己的办学特色,也就是能显示学校自己的个性,这个特色与个性主要体现在学校特有的教育传统、教育环境和教育优势,并且在创建的过程中要不断创新.
一、校长。当前有一较为流行的观点,即一位好校长就意味着一所好学校。不错,优秀的校长是创建品牌学校的关键人物,是学校的核心。校长的教育思想、敬业精神、人文素质及其理论水平与业务素养,在很大程度上决定一所学校的办学目标、办学风格与办学水平,同样决定着这所学校的教育特色与学校个性。同样是优秀的校长,可以办出不同特色、不同个性的学校,这就是优秀校长个人的影响力所致。没有个人影响力的校长是平庸的、不称职的校长。校长的影响力是在办学的过程中显示校长个人的思想人格、学识能力、作风气派的魄力和魅力。它对学校师生有着直接的影响作用。
二、教师。创造教育品脾离不开教师,特别是离不开高质量的教师。要鼓励教师在教学上创造自己的个性特色与独特风格,这是推动学校发展的基本动力,也是创造学校品牌的基本动力.
三、特色。学校应办出自己的特色。特色就是区别于其他同类学校而属于自己特有的优势。这一优势是在学校办学实践中创造并积累而成的,且是以学校雄厚的实力和丰富的经验作后盾而日益彰显的学校个性。特色不仅意味着独特,更是意味着超越,是其他同类学校一时难于企及的。所以说特色体现优势,优势代表质量,它是使学校产生社会影响并为社会认可的标志,是形成学校品牌的重要内容. 没有特色,没有个性的学校,很难成为一所品牌学校,更不用说成为名牌学校。
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